الامتحان الثاني

الامتحان الثاني
س 1 قال الشاعر :

1- سكت فغر أعدائي السكوت وظنوني لأهلـي قد نسيت
2- وكيف أنام عن سادات قوم أنا في فضل نعمتهم ربيت؟
3- وإن دارت بهم خيل الأعادي ونادوني أجبت متى دعيت

أ- تخير الصواب مما بين القوسين :
1- غرض الاستفهام في البيت الثاني :
( التعجب والإنكار – المدح والفخر – التقرير والتوكيد – النفي والاستبعاد )
2- تنكير سادات ( السخرية – التعظيم – التحقير )
3- جمع فضل ( فضول – أفضال – فضال – فضل )
ب- نلمس في الأبيات السابقة بعضا من المبادىء القومية . وضح .
ج- قال أبو فراس الحمداني :
سيذكرني قومي إذا جد جدهم وفي الليلة الظلماء يفتقد البدر .
أكتب بيتا من نص عنترة يتفق والمعنى السابق .
س 2 قال الشاعر :

خلقت مـــن الحديد أشد قلبا وقد بلي الحديد وما بليت
وفي الحرب العوان ولدت طفلا ومن لبن المعامع قد سقيت
ولــي بيت علا فلك الثريا تخر لعظم هيبته البيـوت

أ- تخير الصواب مما بين القوسين :
- غرض هذا النص ( الهجاء – الفخر – المديح – الوصف )
- مرادف المعامع ( المعارك – الغزوات – الهزائم – النقاش الحاد )
- مضاد تخر ( تتسامي – تتصدي – تتعادل – تتداعى )
ب- لجأ الشاعر إلى أساليب التوكيد لتوضيح فكرته وتأكيدها . وضح من خلال البيت الأول .
ج- هات من البيت الثاني لونا بيانيا وأذكر نوعه و أسلوب قصر وأذكر وسيلته .
س3 الأدب والتراجم :
أ- علل : ضياع معظم الأدب الجاهلي ؟ ب- الشعر سجل العرب . وضح
س4 النحو:
إذا كان التعليم معطيا الإنسان القدرة على فهم الأمور فهما صحيحا ، فقد أصبحت الفنون والآداب تربي حاسة الذوق ، أما الدين فلا يزال يبني الإنسان البناء الصحيح ، فعسى أن يؤسس التعليم على هذه الأمور حتى يكون الإنسان ، ومتى أخذت مدارسنا تحرص عليها تحقق أهدافها "
أ- أعرب ما تحته خط .
ب- استخرج من الفقرة السابقة ما يلي :
1- كلمة بها همزة قطع وأخرى بها ألف وصل وأذكر موضع كل منهما .
2- لام شمسية وأخرى قمرية واضبط الحرف التالي لكل منهما .
3- خبرا مفردا لفعل ناسخ وآخر جملة وبين نوعها والمحل الإعرابي لها .
4- فعلا ناقصا استخدم تاما وأعرب ما بعده .5- خبرا لفعل من أفعال الشروع .
6- " الصلة "في أي مادة تكشف عن الكلمة السابقة في المعجم الوجيز
ج- أبو بكر الصديق ذو أخلاق فاضلة .
أدخل على الجملة السابقة كان مرة وإن مرة أخرى وغير ما يلزم .

» الامتحان الأول
» الامتحان الثالث
» الامتحان الرابع